Albert COEMAN

Enseignant, Thérapeute en psychomotricité, Formateur, Auteur

Détenteur de plusieurs diplômes universitaires (éducation physique, kinésithérapie, science politique économique et sociale, agrégé de l’enseignement supérieur...), je me suis ensuite formé à la psychologie sociale ainsi qu’à de nombreuses thérapies psychocorporelles. J’ai été un des fondateurs de l’école de psychomotricité de Roux (Belgique) et y ait enseigné pendant 20 ans.

Progressivement, je me suis spécialisé dans l’observation et l’étude de la petite enfance et j’ai initié, avec Marie de Frahan, une asbl "Etoile d’herbe" qui a géré pendant 6 ans une maison d’enfant. C’est grâce à cette structure d’accueil d’enfants de 3mois à 3ans que nous avons pu mettre au point une pratique et une connaissance du développement psychomoteur du bébé.

Depuis, nous avons formé de nombreux professionnels. Je continue à diffuser cette pratique tant dans des journées d’études que lors de colloques et de supervisions.

Afin de permettre à tous de s’initier à notre démarche, nous avons publié deux livres:

    - De la naissance à la marche

    - Le développement de la spacialité chez l’enfant

Et conçu un DVD à l’usage des parents et des professionnels.

 

Je vis actuellement dans le Gard où nous randonnons fréquemment avec nos ânes pour de petits et longs périples...

 

www.psychomotricitecoeman.com

Samedi 24 Octobre 2015

10h - 13h

Conférence "De la naissance à la marche"

C'est l'histoire d'un trajet, d'une mise en mouvement, du comment un enfant construit sa structuration psychomotrice par sa relation à l'autre, par la qualité de ses appuis, de ses soutiens, de ses poussées, de son axe... par la qualité de son engagement corporel.

 

Pour moi c'est aussi le fruit de l'expérience au quotidien avec les bébés et de leur volonté de les rencontrer sur le terrain.

 

Je suis témoin de la capacité qu'a chaque enfant de se construire un développement harmonieux... si nous, parents, personnel de crèche... lui donnons le cadre physique, relationnel, environnemental dont il a besoin. Dans ce sens, la place de l'adulte n'est pas oubliée et on y trouve, pour chaque niveau de développement, quelques repères, quelques précisions sur les gestes au quotidien qui bien qu'habituels et simples n'en sont pas moins fondamentaux dans leurs conséquences sur le développement harmonieux du bébé.